Çocuğunuz öğrenmede arkadaşlarından
Dikkat Dağınıklığı, aşırı hareketlilik yaşıyor
Okuma, yazma ve matematik işlemlerinde
Çevresine karşı ilgisiz ve
Üç yaşında hala cümle kuramıyor
Eğitim işini eğitimcilerin yapması gerekliliğine inandık,
Yıllardır Özel Eğitime hizmet veren bir eğitimci olarak,
Sürdürülebilir en yüksek kaliteyi ve eğitim kalitesini hedef aldık.
Sincan - Ankara'da güler yüzümüz ve aydınlık görünümümüzle
Hizmetinizdeyiz.
Tüm sorularınız için iletişim hatlarımız ile sizlere
sadece bir adım kadar yakınız.
Disleksi, akıcı okuryazarlık becerilerinin kazanılmasını etkileyen spesifik bir öğrenme zorluğudur.
Gecikmiş dil konuşma çocuğun alıcı ve ifade edici dil becerilerinin yaşından beklenen düzeyde gelişme gösterememesi durumudur.
Bireyin, temel okuma yazma ve sayma becerilerini kazanmasında ortaya çıkan gecikme durumudur.
Zihinsel işlevlerde önemli derecede normalaltı ve uyumsal beceri alanlarından iki veya daha fazlasında sınırlılık gösterme durumudur.
Erken çocukluk döneminde başlayan Sosyal etkileşim, Dil gelişimi ve Davranış alanlarında yetersizliklere sahip olma durumudur.
Yetişkinlerde daha kolay tedavi edilirken çocuklarda daha zor giderilebilen dikkat eksikliği çağımızın vebası gibidir.
Çocuk eğitiminde aile ve okulun yapılan çalışmaları birlikte yürütmesi çocuğun gelişimi açısından önemlidir. Söz konusu farklı gereksinimli çocuklar olduğunda ise çocuğun bilgiyi işlemesi, gerektiği durumda bilgiyi geri çağırabilmesi ve bunu uygun olan her ortamda kullanıp, genelleştirebilmesi açısından anne-baba ve okulun işbirliği içinde olmasının önemi artmaktadır.
DevamıÖzel eğitim gerektiren birey; çeşitli nedenlerle bireysel özellikleri ve eğitim yeterlilikleri açısından akranlarından beklenilen düzeyden anlamlı farklılık gösteren bireydir.
Bireysel eğitim, eğitimci tarafından özel gereksinimi olan bir çocuğa verilen, engelli bireyin tüm gelişim alanlarının (öz-bakım, akademik beceriler, sosyal beceriler, iletişim vb) bir bütün olarak desteklendiği en az 45 dakikalık çalışmadır.
DevamıGelişim seviyeleri birbirine yakın 4-7 çocuktan oluşan gruplarla yapılan çalışmalar uzman eğitimciler ile yürütülür.
Grup programları ve programlara öğrenci dağılımı, çocukların gelişim ihtiyaçları, eğitimsel performans ve düzeyleri ile her bir öğrencinin grup dinamiğinden yararlanabilmesi dikkate alınarak hazırlanır. Gruplarda engelleri birbirlerinden farklı ancak gelişim düzeyleri birbirlerine yakın olan çocuklar bir arada eğitim alırlar.
DevamıKurumumuza gelen bireyler öncelikli olarak değerlendirme sürecine alınırlar. Bu süreç, kurumumuza gelen bireyin tanınması ve uygulanacak eğitim programının belirlenmesi için önemlidir.
Kurumumuzda gelen her çocuk bireysel olarak değerlendirilmeye alınır ve değerlendirme sürecinde her çocuğun farklı bir birey olduğu ve buna bağlı olarak da farklı özellikleri olduğu ilkesi göz önünde bulundurulur.
Devamı
